Fala-se muito na mudança do professor, que ele parou no tempo, que precisa se atualizar, estudar, voltar para sala de aula para reaprender a ensinar. Não discordo das inúmeras colocações referentes aos docentes que são expostas diariamente em livros, jornais, revistas e outros meios de comunicação. Porém sabe-se que a deficiência do ensino não está apenas nas mãos do professor, olhando para trás, percebe-se que o pouco que se faz hoje por uma melhor aprendizagem, ainda parte do educador, aquele que direta ou indiretamente está em contato com a “vivência escolar” (salas de aula “lotadas” de crianças, jovens e adultos).
São essas pessoas que através de sua formação inicial e formação continuada, que estão fazendo a diferença, mesmo que ainda de forma precária. E essa precariedade já está “enraizada”, pois voltando-se para a escola enquanto espaço organizado e equipado, para esse novo professor, mudado e atualizado e para essa nova era da instituição escola, tão cobrada, vê-se que a escola “enquanto espaço físico” está parada no tempo. Com salas mal estruturadas, mal ventiladas, super quentes, lotadas e ainda com quadros a giz, irritando olhos, gargantas e causando doenças de pele e pulmões dos educandos e educadores. Percebe-se que a mudança é necessária, mas deve ocorrer de forma geral, pois há muito que se preocupar, ou melhor, mudar, mas o professor não é o único vilão, pelo contrário ele é uma vítima, assim como os alunos, desse sistema que sempre está procurando um culpado para responsabilizar pelo que não deu certo. Que é necessário aprender a lidar com as novas tecnologias e que as contribuições são de suma importância, isso é claro e inquestionável, mas muitas coisas também devem ser feitas nas escolas, para que se possam colocar em prática as inúmeras formações que professor recebeu e continua recebendo, e é claro, que o aluno tenha condições de assimilar o que é repassado pelo professor após as formações. O espaço escolar precisa se adequar as mudanças, que são muitas, entre elas equipar as salas, climatizá-las, pois só sabe o que é uma sala de aula no período da tarde, o professor e os alunos que estão dentro dela, transformar a escola em um espaço agradável e acolhedor é importante, pois assim, irá proporcionar um ambiente propício à aprendizagem e ao uso das tecnologias e com isso, fazer da velha sala de aula um lugar atrativo aos olhos dos alunos.
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